Структура и органы управления образовательной организацией

МБОУ Россошинской СШ не имеет структурных подразделений.

 

Наши органы управления:

1. Зюнтна Мария Васильевна, директор школы, педагогический стаж 16 года, контактный телефон: 8 (84442)9-71-38, e-mail: urypsk115@mail.ru
2. Бубнова  Людмила Николаевна, ответственная за учебно-воспитательную работу в школе , педагогический стаж 32 года; 8 (84442)9-71-38, e-mail: urypsk115@mail.ru

3. Щепетнова Марина Викторовна, ответственная за воспитательную работу в школе , педагогический стаж 30 года; 8 (84442)9-71-38, e-mail: urypsk115@mail.ru
4. Управляющий совет учреждения, педагогический совет, общее собрание трудового коллектива.

 

 

Адрес сайта:

http://r34urypsk115.ucoz.net

 

Наши органы самоуправления:

1. Управляющий совет учреждения - стр. 20 Устава МБОУ Россошинской СШ,
2. Педагогический совет - стр. 23 Устава МБОУ Россошинской СШ;
3. Общее собрание трудового коллектива - стр. 23 Устава МБОУ Россошинской СШ

 

 

Структура Муниципального бюджетного образовательного учреждения

Россошинской средней общеобразовательной школы

Урюпинского муниципального района Волгоградской области

 

МБОУ Россошинской СОШ осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

Дошкольная группа – дошкольное образование (нормативный срок освоения – 1 год)

1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года);

1-4 классы – 21 обучающихся

2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет);

5-9 классов –  39 обучающихся

3 ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года);

10-11 класса – 12 обучающихся.

Первая ступень обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ начального общего образования, воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. В первом классе обучение осуществляется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования.

Первая ступень обучения осуществляет преемственность с дошкольным образованием. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Вторая ступень обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения, профессионального самоопределения обучающихся.